![Google y UNICEF revelan cuáles son las preocupaciones de adolescentes, familias y docentes sobre el uso de la tecnología Google y UNICEF revelan cuáles son las preocupaciones de adolescentes, familias y docentes sobre el uso de la tecnología](https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/styles/hero_desktop/public/web-comunicadoGoogle.jpg?itok=1rCg9Lh4)
Google y UNICEF revelan cuáles son las preocupaciones de adolescentes, familias y docentes sobre el uso de la tecnología
![Entrevista: juventud y estereotipos de belleza en(desde) la comunicación - Pedernal, Educación y Tecnología Entrevista: juventud y estereotipos de belleza en(desde) la comunicación - Pedernal, Educación y Tecnología](https://pedernal.org/wp-content/uploads/2017/06/ideal-belleza-estereotipos.jpg)
Entrevista: juventud y estereotipos de belleza en(desde) la comunicación - Pedernal, Educación y Tecnología
![Instrumento para determinar necesidades de conocimiento de los padres acerca de la adolescencia y su manejo Instrumento para determinar necesidades de conocimiento de los padres acerca de la adolescencia y su manejo](http://scielo.sld.cu/img/revistas/ms/v14n6/f0110614.jpg)
Instrumento para determinar necesidades de conocimiento de los padres acerca de la adolescencia y su manejo
![Posicionamiento institucional sobre sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo - Plena inclusión Posicionamiento institucional sobre sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo - Plena inclusión](https://www.plenainclusion.org/wp-content/uploads/2017/10/portada-posicionamiento-sexualidad-discapacidad-intelectual-plena-inclusion.png)